2° Momento: Vídeo: Número 4. Vamos brincar com os números?
3° Momento: Contornar o número 4: Em um espaço externo, faça o contorno do número 4 no chão com fita crepe, pedra ou giz de lousa e peça à criança que ande sobre esse contorno.
4° Momento: Trabalhar a relação entre a quantidade e o número: Separar diferentes tipos de materiais como brinquedos, tampinhas de garrafa, bolinhas de papel, grãos de feijão, palitos de sorvete e palitos de fósforo e ajudar a criança a montar vários conjuntos de 4 elementos. Aproveitar o material usado no item anterior ajudar a criança a montar grupos de 1, 2, 3 e 4 elementos. Veja as fotos:
Momento: Jogo do caminho: Pensado para desenvolver a coordenação motora grossa das crianças pequenas. Você usa a fita crepe para fazer caminhos no chão. A atividade vai ser andar em cima da linha (os muito pequenos não conseguem seguir a linha exatamente, mas se divertem mesmo assim), pular a linha, passear com caminhos pela linha e posicionar objetos ao longo da linha
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