Bem Vindo ao Blog da Escola Santa Edwiges

Atenção Pais ou Responsáveis



Este blog tem como intenção manter os pais e alunos informados sobre os acontecimentos e também servirá como ferramenta de aprendizado para os alunos.

Os professores postarão atividades semanalmente para seus alunos, para acessa-las basta selecionar o ano que o seu filho se encontra.

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sexta-feira, 20 de agosto de 2021

ATIVIDADES 5 ANOS

 

ATIVIDADES 5 ANOS

 ATIVIDADES DA SEMANA  DE  16  DE AGOSTO A 20 DE AGOSTO.

 PARA OS 5 ANOS  A,B e C.

PROFESSORES:  ANA LUISA, ISÂNGELA E JOSÉ CARLOS.


 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA SEMANA.

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL

 

ATIVIDADE 1: Assistir ao vídeo "Quanto tudo isso passou".

A animação traduz de forma artística as preocupações e os sentimentos provocados pela pandemia do novo Coronavírus e mostra uma das formas com que as artes podem contribuir com o bem estar das pessoas neste período.  https://www.youtube.com/watch?v=9a4QI7aTq4Y

 

ATIVIDADE 2: Leitura do Entrevista do Jornal Joca: “Como cuidar da saúde mental na pandemia?” https://www.jornaljoca.com.br/saude-mental-na-pandemia/

(Opção para aqueles que não podem assistir ao vídeo).

 

 ATIVIDADE 3: “Sentimentos no Papel”

Saudade da escola, dos amigos, de ver os familiares, de andar de bicicleta. Alegria por estar com os pais em casa. Sentimentos distintos que, muitas vezes, nos acometem ao mesmo tempo, ainda mais em distanciamento social devido à pandemia de covid-19.

 

Registre suas impressões e sentimentos deste período de afastamento social. Para isso você poderá usar texto, desenhos, imagens e/ou colagens.


ATIVIDADE DE GEOGRAFIA

 

ATIVIDADE 1: Livro Ápis páginas 138 a 140.

Unidade 4 – Ambiente e qualidade de vida / Capítulo 7 – O ambiente e a sociedade 

Página 138 e 139 – Leitura e interpretação da imagem e das questões iniciais.

Página 140 - Ler o trecho da música “Planeta Água” e responder a questão número 2.

 

ATIVIDADE 2: Ouvir a música “Planeta água”, abordada na página 140 do livro. *OPCIONAL. https://www.youtube.com/watch?v=oPwnAq2xMUg

 

(EF05GE10) Reconhecer e comparar atributos da qualidade ambiental e algumas formas de poluição dos cursos de água e dos oceanos (esgotos, efluentes industriais, marés negras etc.).

 

ATIVIDADE DE MATÉMATICA

 

ATIVIDADE 1: Livro EMAI (Currículo em Ação) – Sequência 5 – páginas 35 e 36.

Ler, interpretar e resolver situações-problema.

Página 35 - ATIVIDADE 5.1

• Página 36 - ATIVIDADE 5.2


ATIVIDADE DE MATÉMATICA

 

ATIVIDADE 2: Livro Aprender Sempre – Sequência Didática 1 – “Passeio de Trem”.

Página 81 - Realizar as atividades 1 e 2. 


ATIVIDADE DE RODA DE LEITURA

Leitura do livro “Monstro das Cores”.

https://drive.google.com/file/d/1OPtU-a77cn8rzSpkXhvWyv5nNtzXlf9i/view?usp=sharing

(O LINK SERÁ ENVIADO NO GRUPO DA TURMA)

( 

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS

ATIVIDADE 1: Leitura dos textos sobre o Lixo Eletrônico.    

Disponível no link: https://drive.google.com/file/d/1XorqHgY8NhqVfPMfPsbGl 8mhujB_fJCZ/view?usp=sharing

(O ARQUIVO SERÁ ENVIADO NO GRUPO DA TURMA) .

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS

ATIVIDADE 2: Realizar as atividades da Cartilha sobre Lixo Eletrônico.    

Disponível no link: https://drive.google.com/file/d/1XorqHgY8NhqVfPMfPsbGl 8mhujB_fJCZ/view?usp=sharing

(O ARQUIVO SERÁ ENVIADO NO GRUPO DA TURMA) 

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS

ATIVIDADE 1: Oficina construção de marcador de página monstrinho. 

- TUTORIAL – MARCADOR DE PÁGINA MONSTRINHO: https://www.youtube.com/watch?v=di3491HhRCM

 

ATIVIDADE DE PORTUGUÊS

ATIVIDADE 2: Livro Vem Voar páginas 254 a 257.

• Leitura e interpretação do texto: "Medo, medinho, medão".


ATIVIDADE DE HISTÓRIA

 

ATIVIDADE 1: Livro Ápis páginas 94 e 95.

“Comunicar-se pela linguagem”.

 

ATIVIDADE DE EXPERIÊNCIA MATEMÁTICA

 

ATIVIDADE 1: Jogos on-line sobre números.   

 https://wordwall.net/pt/resource/15700912

https://wordwall.net/pt/resource/4272327/numerais-por-extenso


ATIVIDADES – 20/08/2021 – SEXTA-FEIRA

 

ATENDIMENTO EXCLUSIVO AOS ALUNOS QUE ESTÃO APENAS NO FORMATO REMOTO PARA DEVOLUTIVAS E ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS, ATRÁVES DO WHATSAPP E/OU CHAMADAS DE VÍDEO.

 

 


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